Al término de las actividades programadas en el 2006 se presenta el siguiente informe de actividades:
I. Desarrollo del seminario-taller 2006
Logros y productos obtenidos:
-Capacitadas 71 personas: 42 líderes comunitarios; 17 universitarios; y 12 profesionales.
-Conformados tres comités de veeduría ciudadana y vinculados a otros tres comités ya existentes.
-Creado un correo electrónico para las comunicaciones del proyecto y los veedores: veeduriaparticipativa@gmail.com
-Diseño de un Weblog: http://veeduriaparticipativa.blogspot.com para difundir las actividades del proyecto y publicar documentos.
-Desarrollo de un video con las memorias del curso
II. Acompañamiento y seguimiento a los veedores capacitados en el 2005
Logros y productos obtenidos:
-Conformados seis comités de veeduría.
-Elaborado un plan de trabajo por grupos
-Desarrollados de tres seminarios de profundización: Finanzas públicas, Régimen Político Colombiano y Servicios públicos domiciliarios.
-Realizados diez conversatorios sobre los siguientes temas: Metrolinea, jóvenes, salud y educación.
-Acompañamiento y asesoría a los comités en los barrios y sitios de reunión.
-Conformado un equipo de trabajo con jóvenes universitarios para apoyar el acompañamiento y asesoría a los líderes.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones.
1. El curso es un espacio que fortalece los conocimientos de los participantes, propicia la integración entre personas y grupos de veeduría, promueve la acción de las veedurías y consolida los grupos de veeduría existentes.
2. La conformación de grupos integrados con jóvenes, líderes comunitarios y profesionales, permite el intercambio de opiniones desde perspectivas distantes en lo teórico y lo práctico. La experiencia de los líderes resulta de gran ayuda para los jóvenes.
3. El desarrollo de los foros refuerza el trabajo de los participantes y permite mayor integración entre los grupos.
4. Algunas de las personas que realizan el curso no tienen un interés verdadero por realizar veeduría, lo hacen para conocer sobre mecanismos de participación y resolver asuntos particulares o coyunturales de su comunidad, sin que eso signifique conformar un comité de veeduría.
5. La continuidad del proyecto desde la asesoría y acompañamiento es un aspecto novedoso para los líderes comunitarios pues encuentran en esta nueva etapa un reconocimiento y un apoyo al trabajo que desarrollan.
6. Los conversatorios son un espacio de encuentro ciudadano que permite abordar diversos temas desde distintos puntos de vista, conocer algunos problemas y proponer algunas soluciones.
7. El proceso de consolidación de los comités de veeduría es un proceso lento que requiere:
a. Asesoría jurídica frecuente.
b. Realización de seminarios de profundización.
c. Encuentros para la motivación de sus participantes.
d. Disposición de un espacio para desarrollar reuniones y elaborar documentos.
8. Los participantes de este curso organizaron tres comités de veeduría y otros se unieron a los comités existentes: espacio público, salud y educación.
9. La baja participación de líderes en el curso, comparado con el año pasado, muestra que en Bucaramanga muy pocos líderes están interesados en la veeduría ciudadana.
10. El manejo de nuevas tecnologías, especialmente la informática, es un campo aun desconocido no solo por los líderes sino también por los jóvenes y profesionales.
11. Es notorio que entre las mayorías de participantes no se tiene el hábito de escribir y documentar las experiencias.
12. Los líderes comunitarios, que actúan como veedores tienen la disposición de respaldar, con sus firmas, los pronunciamientos que hace la Cámara de Comercio en las veedurías que realiza.
13. Para la realización de esta fase del proyecto se afrontaron dos situaciones que dificultaron el proceso: 1) los meses de marzo y abril estuvieron marcados por las elecciones a congreso y la campaña presidencial que duro hasta finales del mes de mayo cuando ya había iniciado el curso; y 2) durante el mes de Junio y parte de julio se realizó el mundial de fútbol.
Recomendaciones
- Fortalecer los comités de veeduría al espacio público, salud y educación, conformados por participantes del curso; capacitarlos y apoyarlos hasta convertirlos en comités de veeduría especializados.
- Continuar con el proceso de acompañamiento a las veedurías ciudadanas por medio de un encuentro mensual con invitados especiales: funcionarios de la alcaldía, la gobernación o personas reconocidas en un área del saber, para tratar temas de interés general. Se recomienda que a estos encuentros solo se invite a aquellos líderes que han demostrado un compromiso con su trabajo comunitario y su interés de apoyar la veeduría de la cámara de comercio y la fundación Participar.
- Continuar la promoción del control social a la gestión pública por medio de campañas educativas a través de los medios de comunicación local y de actividades públicas (ej: clips de video y audio para pasar en los programas de la cámara de comercio y la fundación Participar; uso de Internet; realizar charlas en colegios, participar del proyecto Bucaramanga transparente de la contraloría).
